經(jīng)濟觀察網(wǎng) 言詠/文 各地高考陸續(xù)出分，填報志愿緊鑼密鼓，所有現(xiàn)象都指向一個“卷”字。北京今年高考的高分段“卷出天際”：600分以上的10787人，占考生總?cè)藬?shù)的16%左右。這讓很多家庭填報志愿的功課都得重做，因為分數(shù)排名比預(yù)估的下降了很多。競爭越來越激烈并不意外，曾經(jīng)乘風(fēng)破浪考出來的年輕人成為父母后，又推著孩子步步向前，并催生了一個名詞——“考二代”。

填報高考志愿當然要深思熟慮，但可能沒有一個時代像今天這樣讓人步步為營，不然不會生長出一個付費規(guī)模近10億元的志愿填報市場。人們期待從張雪峰的語出驚人和AI（人工智能）的理性算法中，找到萬無一失的答案。在這個答案里，興趣、性格、稟賦、價值觀等這些透著一個人鮮活氣息的因素似乎最不重要。一位老師在試圖勸退想報數(shù)學(xué)專業(yè)的孩子時說：“你知道一個人的熱愛比起這個時代洪流的起伏，它是多么薄弱嗎？”

“考二代”的家長們看起來是用自己的成功經(jīng)驗為孩子引路，實際卻是投射了自己的焦慮。考上了名校、進入了“大廠”、無怨無悔地“996”，也難免遭遇降薪和裁員——當父母的人生經(jīng)驗如此，他們何來的松弛感？這大概就是洪流起伏的時代吧，也是我們無法改變的大環(huán)境。

但即便如此，我們也想說，面向更長遠的未來，在填報高考志愿的抉擇關(guān)頭，一個人的熱愛與那些世俗的考量同樣珍貴——如果不是更珍貴的話。這意味著，在權(quán)衡選擇的時候，我們是把人作為目標，而不是作為工具。越是在技術(shù)進步的背景下，越需要以人為基點出發(fā)考慮問題，因為只有這樣，才不會在算法和模型的吞噬下，忽視了那些與人相關(guān)的視角。

有家長說，做出功利的選擇是為了孩子未來能享有更美好的生活。但別忘了，這也是個多變的時代。首先，我們不知道今日的熱門未來是否仍有競爭力；其次，如果真的與興趣稟賦相悖，孩子會學(xué)得很痛苦、干得也很別扭，這或許會導(dǎo)向失去方向和動力的人生。一位在大學(xué)從事職業(yè)生涯規(guī)劃的老師說，她最怕遇到?jīng)]有興趣的學(xué)生，只要有興趣她就有辦法撬動孩子，激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力。

其實很多時候，在高考填報志愿時再談熱愛已經(jīng)晚了。在經(jīng)過了十幾年以高考為唯一目標的教育后，依然保有興趣的孩子不多，不是被高強度的學(xué)習(xí)擠占了，就是被刻板的教育磨平了。

有人評價現(xiàn)在國內(nèi)教育的氛圍似乎是“不卷就會餓死”，這就是過度的危機意識在教育上的投射。這與我們對成功和幸福的定義過于絕對化、單一化有關(guān)，現(xiàn)實可能并沒有慘烈到要以不得喘息的方式去競爭。當下的大環(huán)境確實充滿了不確定，但相比于過去，這個時代也提供了更加多元的謀生方式，其中一些新職業(yè)是我們以前無從想象的，未來的變化也將更加出人意料。智聯(lián)招聘最新發(fā)布的《2024藍領(lǐng)人才發(fā)展報告》還顯示，藍領(lǐng)招聘崗位需求旺盛，薪酬比5年前增長超3成。

人生有無限可能。相比于“選錯”專業(yè)，喪失對人生的想象力才是更大的禁錮。高考也不應(yīng)是通向彼岸唯一的橋。前些日子，中專女生姜萍獲得阿里巴巴數(shù)學(xué)競賽好成績的新聞刷屏，雖然夾雜著對是非真假的爭議，但她確實讓人們看到了某種光亮：人生不止一次被篩選的機會。這是教育應(yīng)當前行的方向，給孩子更多選擇的可能，而不是一生只能擠一次的獨木橋。

從這個意義上說，高考不是結(jié)束，而是開始，更為漫長、復(fù)雜、豐富的人生畫卷剛剛打開。愿青年們站在這個新節(jié)點時，仍然有所熱愛、對世界充滿好奇、擁有耐心和韌性，敢于在未來漫長人生中迎接失敗，也迎接成功。這需要我們共同努力。